15 curiosidades sobre Dick e Jane

Uma vez uma ferramenta de ensino amada,Dick e Janemais tarde foi denunciado como enfadonho, contraproducente e até misógino. Ainda assim, se você os amava ou odiava, não há como negar que os pequenos Dick e Jane conquistaram seu lugar na história.

1. OS PERSONAGENS FORAM CRIADOS POR UM PROFESSOR DE ESCOLA PRIMÁRIA.

Uma ex-professora de Laporte, Indiana, Zerna Sharp abordou o teórico da educação William S. Gray com uma ideia que mudaria a face da alfabetização americana.

Em sua opinião, os alunos muito jovens tinham dificuldade em ler porque não conseguiam se relacionar com os livros infantis padrão. Assim, Sharp propôs uma coleção de contos que apresentariam, cada um, um punhado de palavras novas. Eles seriam crianças medíocres com as quais qualquer aluno do ensino fundamental poderia se identificar. E - criticamente - esses personagens apareceriam em ilustrações simples destinadas a ajudar a conectar uma determinada palavra com sua definição.

Gray adorou o conceito. Sob sua orientação, Sharp desenvolveu um elenco central: Dick, Jane, a bebê Sally, Mãe, Pai e um cachorro bem comportado chamado Spot. Como ela explicou certa vez em uma entrevista, 'Não há nada que essas crianças do livro possam fazer que [as crianças reais] não possam se lembrar de ter feito elas mesmas ... Tornamos a leitura fácil para elas e as encorajamos a ler mais.'

Sharp não escreveu pessoalmente nenhuma das várias dezenas publicadasDick e Janecompêndios, mas ela ajudou a supervisionar seus enredos básicos e pinturas. A professora, que nunca teve filhos, chamou Dick e Jane de 'meus filhos'. Ela faleceu em 1981.

2. ELES DEBUIDOS NA DÉCADA DE 1930LEITORES BÁSICOS ELSON: PRÉ-PRIMER.

Gray em coautoriaPré-Primercom William H. Elson, que vinha produzindo cartilhas de leitura desde 1909. Em 1934, foi relançado com o título mais famosoDick e Jane. Dezenas de sequências apareceriam nos próximos 35 anos.

3DICK AND JANEUSADO UM SISTEMA DE COMPLEXIDADE COM BASE EM GRAU.

As edições destinadas a alunos da primeira série continham cerca de 300 palavras cada. Os alunos da terceira série receberam 1000 e, na 6ª série, as crianças seguiram aventuras semelhantes em volumes de 4000 palavras.

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4. OS IRMÃOS FIZERAM PARTE DE UMA REVOLUÇÃO EDUCACIONAL.

Por muitos anos, a maioria dos professores começaria novos leitores examinando a relação entre letras e sons (“M” faz um ruído “mmmm”, “-tion” soa como “shun”, etc.).Dick e JaneOs primers, por outro lado, vinham com guias que defendiam a abordagem “olhar-dizer”. Esse método - que se tornou popular durante a década de 1930 - exige que se ignore em grande parte a fonética. Em vez disso, uma palavra impressa é mostrada repetidamente para uma criança enquanto o professor a diz em voz alta. Muitas vezes, fotos úteis também estão envolvidas. Tão típicoDick e Janeparágrafos são mais ou menos assim: “Olha, Spot. Oh, olhe, olhe Spot. Olhe e veja. Oh, veja. ”

Com repetição suficiente, os alunos aprendem (pelo menos em teoria) a 'ler à primeira vista' uma determinada palavra e adicionar mais ao seu vocabulário - e, inconscientemente, aprendem o básico da fonética no processo, permitindo-lhes quebrar e pronunciar novas palavras em seus ter.

5. EM 1950, UMA ESTIMATIVA DE 80 POR CENTO DOS PRIMEIROS CLASSIFICADORES AMERICANOS ESTAVAM LENDODICK AND JANETEXTO:% S.

Cerca de 85 milhões de alunos da primeira série examinaram esses livros entre 1930 e 1970.

6. OS LIVROS SE FAZEM DE UMA FÓRMULA DE PASSAGEM GLACIAL.

Cada página continha uma - e apenas uma - nova palavra que o leitor ainda não tinha visto em nenhumDick e Janecoleções. Em cada terceira página, todas as novas palavras seriam combinadas. E nenhuma história apresentou mais de cinco ou seis no total.

7. MÃE E PAI REALMENTE MANTIDOS COM OS TEMPOS.

A ilustradora Eleanor Campbell consultava regularmente os catálogos da Sears para que pudesse equipar a família com roupas e veículos “modernos” em novas edições.

8. AS CRIANÇAS ESCREVERAM MUITAS CARTAS PARA OS PERSONAGENS TITULARES.

Scott Foresman, a empresa sediada em Illinois que publicouDick e Jane, recebeu alguns milhares de cartas endereçadas a Dick e Jane - e os funcionários escreveram uma resposta a cada despacho.

9. HAVIA UMDICK AND JANERETROCESSO NO FINAL DOS ANOS 1950.

Quando a estratégia de olhar e dizer começou a cair em desuso, seus garotos-propaganda foram vilipendiados. Em 1955, o manifesto educacionalPor que Johnny não consegue lerdefendeu um retorno ao ensino baseado em fonética. E o autor Rudolf Flesch tinha algumas palavras escolhidas paraDick e Jane. A franquia inteira, argumentou ele, era “horrível, estúpida, castrada, sem sentido [e] de mau gosto”.

Ao longo da próxima década, a reação cresceu. Em 1961, o professor de inglês Arthur S. Trace lançouO que Ivan sabe e Johnny não, que afirmava que os russos médios da quarta série dominavam um vocabulário com quase 10.000 palavras fortes. A meio mundo de distância, seus colegas americanos estavam dominando menos de 1.800 nesse nível.

Em grande parte, Trace culpou a obsessão dos Estados Unidos por olhar e dizer (que ele apelidou de 'olhar e adivinhar'). Os alunos que foram 'ensinados os sons das letras desde o início ... rapidamente [aprenderam] a‘ soar ’os muitos milhares de palavras que já estavam em seu vocabulário falado e, portanto, podiam ler poemas e histórias altamente interessantes.'Dick e Jane, ele argumentou, tinha que ir.

10. A SÉRIE NÃO INCLUI NENHUM PERSONAGEM AFRICANO-AMERICANO ATÉ 1964.

Como a nação finalmente proibiu a segregação pública,Divertir-se com nossos amigosadicionou uma família afro-americana aDick e JaneBairro de. Entre eles estava um irmão mais velho chamado Mike e suas irmãs gêmeas Pam e Penny. As escolas católicas publicaram este leitor em particular um ano antes das escolas públicas o escolherem para distribuição em 1965.

11. FEMINISTAS NÃO ERAM FÃS.

Assim que a década de 1970 chegou, a mãe trocouDeixe isso para Beavervestidos de estilo para terninhos - mas ela ainda passava a maior parte do tempo na cozinha. Este fato não passou despercebido pelo movimento feminista. Elizabeth Rider Montgomery, autora de alguns dosDick e JaneOs títulos mais populares, admitidos em 1976, 'Talvez, pelos padrões de hoje, os livros sejam sexistas ... Se eu os escrevesse agora, teria meu pai lavando pratos ou minha mãe cortando a grama. Melhor ainda, a mãe e o pai fazendo coisas juntos, como consertar o carro. ”

Sharp se sentiu diferente. “Isso nunca incomodou as crianças”, disse ela. “Esse é o ponto de vista de um adulto.”

12. DR. SEUSS BRILHOU SOBRE AJUDAR A MATARDICK AND JANE.

Sem a ideia de Sharp, não haveriaGato no chapéu. Em 1954,Vidarevista publicou uma crítica contundente deDick e Jane, que o escritor John Hersey achou extremamente chato. Inspirado por tal artigo, William Spaulding - que chefiou a divisão educacional da editora Houghton Mifflin - desafiou Theodore Seuss Geisel a escrever 'uma história que os alunos da primeira série não conseguem largar'.

Geisel respondeu comO gato no chapéu- seu primeiro golpe estrondoso. A literatura infantil não olhou para trás desde então. “Tenho muito orgulho em levarDick e Janeda maioria das bibliotecas escolares ”, disse ele posteriormente. “Essa é a minha maior satisfação.”

13. UMA PARÓDIA YIDDISH LEVOU A UM PROCESSO DE LEI.

ApesarDick e Janeforam aposentados em 1965, a Pearson Education retém os direitos autorais. Quando Elis Weiner e Barbara Davilman lançaram seu livro de paródia de 2004Iídiche com Dick e Jane(que apresenta versos como “Jane é casada com Bob. Jane ama muito Bob. Bob é um verdadeirohumano. ”), A editora processou.

Embora Pearson alegou que houve violação de direitos autorais, os réus citaram seu trabalho como uma sátira “com direito à proteção total da Primeira Emenda e leis relacionadas que permitem a expressão de comentários sociais”. As partes acabaram acertando fora do tribunal.

14. HOJE, VINTAGEDICK AND JANEOS LIVROS SÃO ARTIGOS DO COLETOR.

Muitos dos baby boomers que cresceram com edições anteriores agora os veem como troféus nostálgicos. Cópias autênticas da primeira edição deLeitores Elson Basic: Pré-Primeragora pode comandar um preço de $ 4.275.

15. UM AUTOR APARECEU UM EPÍLOGO PARA A FAMÍLIA.

O especialista em educação A. Sterl Artley juntou-se aoDick e Janeequipe após a Segunda Guerra Mundial. Após sua aposentadoria da academia, o acadêmico se ocupou em pegar a estrada e dar palestras antes de sua morte em 1998. O público sempre perguntou 'O que aconteceu com Dick e Jane?' A resposta padrão de Artley era que Dick se tornou um político que usa o slogan 'Corra, Dick, corra'. Quanto a Jane, ela se tornou uma defensora dos direitos da mulher. Finalmente, a adulta Sally agora ensina em - onde mais? - uma escola primária, onde, ele explicou, ela costumava dizer aos alunos: “Pule, crianças, pule”.